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第二天，本来气咻咻要过来质问风格的炅异扑了个空，上课铃都响了风格还是没来学校，桌子上一如既往乱七八糟的，维持着昨天放学时的模样。
顿时觉得坐在最后一排好孤单，好寂寞，好冷。炅异裹紧自己的围巾，有一搭没一搭听着老师画重点。
好不容易有耍小脾气的由头，对象却不在，他心里乱糟糟的，放弃了听课，编程书也看不进去了。
天呐！
炅异习惯性看向风格的桌子，比他的思绪还要乱糟糟的，遂打定主意，帮风格把课桌从里到外收拾了一遍，清理出来很多杂物，用了一半的橡皮，小型卷笔刀，口香糖，一副耳机……期间老师看了他好多次，谁知炅异只顾忙活着，没有接收到警示的信号，依然小仓鼠似的刨来刨去。
老师提前被打过招呼，看他没有发出声响，也就由他去了。
完事儿后炅异又拿湿巾擦了一遍桌椅，又帮风格把一百零八色铅笔削好后，彻底没事做了。
也想逃课了。
可是他答应了妈妈不能随意逃课，难办。
怎么才过了一个半小时……
他是一条废鱼了。
课间文清主动把笔记给换了过来，炅异眼神木木的，盯着三个一模一样的笔记本发了半节课的呆，这才回过神来，认命地三选一打开了笔记本，对照着课本开始抱佛脚。
距离考试还有五天，既然姐姐说了这件事，还专门整理了笔记，他的成绩就不能太难看。
加油炅小异！你可以做到的！
炅异是知道风格的字体的，但是吧，即使他有再厚的滤镜，风格几节课狂抄下来的字儿，是真的一言难尽……每个字都有它自己的特色，却又神奇的组合到了一起，姐姐是怎么做到的。
他把复习抛在脑后，拿出一张纸，饶有兴致开始临摹风格的字，先是从数字开始，炅异翻了好多页才凑齐了从零到九，一排数字开火车似的。
接下来是汉字，炅异一排排瞅过去，认真地寻找自己的目标。
“炅异同学。”地理老师看不下去了，停顿下来点了某人的名字。
小孩儿“腾”地站了起来，一张俊脸瞬间涨了个通红，两只手无措地绞着自己的围巾下摆，眼巴巴看着老师发呆。
“马上就要考试了，据我所知你的成绩不算太好，自己注意，坐下吧。”
这位老师教三班和五班、七班的地理，知道炅
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